Тема уроку. Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників.

Мета уроку: вчити учнів змінювати прикметники за родами, спостерігати за родовими закінченнями прикметників; розвивати мовне чуття, вміння правильно будувати речення, робити висновки й узагальнення; виховувати інтерес до вивчення української мови,культуру мовлення, дбайливе ставлення до природи, патріотичні почуття.

Обладнання: малюнки на тему «Дитина і природа», предметні малюнки, портрет Т. Г. Шевченка, роздатковий матеріал, фонограми голосів птахів, пісні «Дощик капає по стрісі», презентація до уроку.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

І. Організація класу до уроку.

Встали діти всі скоріше,

Посміхнулися миліше і сказали: «Добрий день!»

Дзвоник кличе: « Дзень, дзелень.»

Кожен з вас приготувався, на перерві постарався.

Перед вами непрості завдання.

Тож бажаю успіхів у навчанні!

-         А щоб урок пройшов успішно, якими ви повинні бути? ( Уважними, активними, слухняними, наполегливими.)

ІІ. Перевірка домашнього завдання. (Слайд 2)

Вправа 106.

- Прочитайте речення. До якої частини мови належать дібрані слова?

- Як називаються слова кожної групи?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

1. Гра «Кубування» ( Слайд 3)

-         Завітав сьогодні до нас кубик, діти, непростий, кубик чарівний.

Він доріжку прокладає, знання наші перевіряє. ( Слайд 4)

- Що означає прикметник?

- На які питання відповідає?

- Яким членом речення виступає?

- Значення у мовленні?

- Як змінюється прикметник?

  _________________  - А що означає ця лінія? (Кубик хоче задати запитання  про прикметник, якого ми не вчили.)

2. Створення проблемної ситуації. ( Слайд 5)

- Як ви думаєте, а чи змінюються прикметники за родами? Доведіть свою думку. (Відповіді учнів)

- Прочитайте словосполучення. Які закінчення треба написати в прикметниках і чому?

( Слайд 6)

Блакитн_  небо        Блакитн__   прапор    Блакитн_    вода

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку.